| Планова конференція | Назва | |
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Interdisciplinary Potential of Cognitive Science | Анотація |
| Bohdana Manchul | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | O edukacji logicznej na kierunkach humanistycznych w Polsce | Анотація |
| Hubert Bożek | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | "Soft Skills” – вимога часу для випускників технічних спеціальностей | Анотація |
| Костянтин Олегович Коваль | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | «Суспільства знань» як етап еволюції техногенної цивілізації | Анотація |
| Д. І. Бондаренко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Інформатизація як чинник впровадження освітніх змін | Анотація |
| Ірина Лазоревич | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Аксіологічний аспект ідентифікації української молоді в освітняному процесі | Анотація |
| Ірина Іванівна Старовойтова | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Актуальность ноосферных идей в современном образовании | Анотація |
| Ольга Васильевна Цымбал | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Взаємозв’язок науки і мистецтва: чи потрібне сучасному людству таке синтетичне знання? | Анотація |
| І. О. Халай | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Впровадження сучасних інновацій у off–line освіті як системі і on–line освіті як мережі та їх роль у становленні нової парадигми освіти | Анотація |
| Інна Василівна Книш | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Громадянська відповідальність як сутнісний аспект політичної культури | Анотація |
| Микола Миколайович Бичков | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Гуманитарность - гуманистичность - человекомерность | Анотація |
| Юрий Александрович Мелков | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Екологічна антропологія та соціальна екологія: інтегративні напрямки практичної реалізації філософських спеціалізацій | Анотація |
| Ірина Володимирівна Голубович, Олена Сергіївна Петриковська, Фаріда Ахнявівна Тихомірова | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | ЕКОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС КОМУНІКАТИВНОЇ ПРАКТИЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ | Анотація |
| Микола Дем'янович Прищак | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Екологія людини в умовах інформаційного суспільства та новітніх технологій | Анотація |
| Михайло Петрович Скалецький | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Значення сучасних англомовних дискусій щодо «сенсу в житті» для університетських філософських курсів | Анотація |
| Е. І. Чухрай | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Зовнішнє оцінювання навчальних досягнень учнів: затрати і результати | Анотація |
| Леонід Олексійович Мазур | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Картина світу в контексті глобалізації соціального простору | Анотація |
| Богдан Володимирович Пешко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Комбінаторика та розуміння як альтернативи сучасного пізнавального процес | Анотація |
| Віктор Леонтійович Петрушенко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Компетентнісна модель майбутнього вчителя інформатики | Анотація |
| Анатолій Григорович Яровенко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Конструювання людського буття: межі допустимого | Анотація |
| Анатолій Іванович Теклюк | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | КОНЦЕПЦІЯ ФІЛОСОФСЬКОЇ ОСВІТИ КАЗИМИРА ТВАРДОВСЬКОГО | Анотація |
| Ольга Анатоліївна Гончаренко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Медійно-експертні мережі як засіб просвітництва та маніпулювання | Анотація |
| Микола Андрійович Ожеван | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Метатеорія універсалізму в науці та культурі | Анотація |
| Володимир Анатолійович Личковах | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Мистецтво як засіб творення особистості студента при вивченні культурознавчих дисциплін | Анотація |
| Олена Василівна Зінько, І. Г. Герасимова | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Наука и университет в обществе знания | Анотація |
| Михаил Михайлович Ведмедев | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | НАУКА МОДЫ 2? | Анотація |
| Александр Владимирович Тягло | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Некласична раціональність і післялапласівський детермінізм | Анотація |
| Зореслав Юрійович Макаров | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Ноосферно-информационная парадигма образования – императив ХХІ века | Анотація |
| О. П. Пунченко, Н. О Пунченко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | ОБРАЗОВАНИЕ – ОБРАЗОВАННОСТЬ - КУЛЬТУРА | Анотація |
| Ирина Анатолиевна Донникова | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Освіта і філософська культура: практика відчуження | Анотація |
| Віталій Іванович Гриб | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Освітня діяльність протестантських церков в Україні на початку ХХІ ст. | Анотація |
| Ірина Олександрівна Бондар | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Основні причини багатоманітності визначень техніки | Анотація |
| О. Ф. Терешкун | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | ОСОБЕННОСТИ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКИ | Анотація |
| Вениамин Александрович Цикин | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В УМОВАХ СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА | Анотація |
| Олена Миколаївна Косарук | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Передумови тлумачення філософських основ наукового пізнання як метафізичних | Анотація |
| Роман Рошкулець | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | ПЕРЕМІЩЕНІ ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ – НОВИЙ ФЕНОМЕН В УКРАЇНСЬКІЙ ОСВІТІ | Анотація |
| Роман Олександрович Додонов | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Про деякі особливості реформування вітчизняної освіти | Анотація |
| Микола Миколайович Кисельов | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Про реалізацію педагогічних умов формування риторичної культури майбутніх викладачів технічних університетів | Анотація |
| Оксана Броніславівна Залюбівська | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНЫХ СТРАТЕГИЯХ | Анотація |
| А. И. Афанасьев, И. Л. Василенко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Проблема сучасних міжконфесійних конфліктів в Україні: справжні причини та шляхи розв’язання | Анотація |
| Андрій Писик | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Проблема техно-соціальної експертизи високих наукомістких технологій | Анотація |
| Світлана Володимирівна Сумченко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Проблемы образования в Украине и концепция их социально-экономического решения | Анотація |
| А. Л. Слипич, В. Л. Чуйко, В. И. Атаманчук-Ангел | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Проблемы реформы философского образования на постсоветском пространстве (сравнительный анализ советской и немецкой систем образования) | Анотація |
| Сергей Григорьевич Секундант | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Проведення виробничої практики студентів 3-го курсу на навчальному віртуальному підприємстві ВНТУ | Анотація |
| Л. В. Семенець, В. С. Бєлаш | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Проект «Цифровий світ. Збереження наукової спадщини Вінницького національного технічного університету» | Анотація |
| Анатолій Іванович Власюк | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Профіль компетенцій випускника-спеціаліста – як похідна якості профорієнтації протягом навчання у вузі | Анотація |
| Олена Бурдейна | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Раціональне та ірраціональне в українській освіті та європейський освітній процес | Анотація |
| Людмила Олександрівна Лобик, Світлана Михайлівна Повторева | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Революція в освіті та інтенсифікація самосвідомості соціальних мереж | Анотація |
| Ярослав Валерійович Любивий | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | РОЗУМ І ВІРА: СУЧАСНІСТЬ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ІСТОРІЇ | Анотація |
| Іван Дмитрович Загрійчук | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | РОЛЬ КОНФЛІКТОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ В ТЕХНІЧНИХ ВНЗ | Анотація |
| Олена Володимирівна Гречановська | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Світогляд як результат взяємодії науки з іншими елементами духовного життя суспільства | Анотація |
| Світлана Федорівна Шевчук | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Системний і синергетичний підхід в освітньо-виховних моделях | Анотація |
| Оксана Василівна Столяренко, Олена Вікторіна Столяренко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Системний підхід до менеджменту в теорії стилів менеджменту І. Адізеса | Анотація |
| М. Д. Прищак, О. Й. Лесько | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Соціоантропологічні маркери осмислення особи в філософії Ж. Марітена | Анотація |
| Іван Цихуляк | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Статус гуманітарної освіти в епоху глобалізації | Анотація |
| С. М. Рик | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Суспільство знань та проблема духовності людини | Анотація |
| Оксана Петрівна Петрушенко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Сучасна наука та освіта: актуальні виклики | Анотація |
| Тетяна Радзиняк | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Сучасне мистецтво про тип школи як «генетичну матрицю» культури | Анотація |
| Валентина Здоровенко, Віктор Здоровенко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Сучасний рівень історико-філософських досліджень і стандарти української історико-філософської освіти | Анотація |
| Олег Ігорович Хома | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Філософія ґендеру в соціогуманітарному контексті | Анотація |
| Ірина Олегівна Головашенко | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Формування методики викладання гри на акордеоні в Україні | Анотація |
| Тетяна Іванівна Сідлецька | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Формування та оцінювання наукових положень на основі протиставлення з аналогами | Анотація |
| С. М. Порев | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | Функціональна грамотність як вітальна потреба соціального простору ХХІ ст. | Анотація |
| Наталія Євгеніївна Доній | ||
| Знання. Освіта. Освіченість - 2016 | ЧТО МЕШАЕТ ФОРМИРОВАНИЮ ОБЩЕСТВА ЗНАНИЙ | Анотація |
| В. С. Ратников, Н. А. Краснонос | ||
| 1 - 64 з 64 результатів | ||
© РВВ ВНТУ 2016-2024