У статті розглянуто основні стратегії збереження та підвищення мотивації студентів. Проаналізовано види мотивації: зовнішню та внутрішню, також обґрунтовано важливість мотивації для конструктивної навчальної поведінки. Підкреслено, що застосовуючи відповідні стратегії, викладачі мають змогу впливати на мотивацію студентів та підвищувати ймовірність досягнення успіху в навчанні.