В доповіді визначається сутність функціональний компетенцій та їх роль у розвитку молоді. Пропонується власне визначення функціональних компетенцій. Розкривається значення ігрових технологій та їх впровадження у гурткову роботу в процесі вивчення та розуміння  функціональних компетенцій учнями. Описується авторське заняття «Естафета компетенцій» у роботі з учнями закладів професійно-технічної освіти.