Анотація

Ключові слова

1. Interaction of philology, pedagogy, culture and history as a way of integrating learning: collective monograph / Perevorska O., Prіhodko T., Kobzіeva I. – etc. –Іnternational Science Group. – Boston : Primedia eLaunch, 2024. р. 358-393 Available at: DOI – 10.46299/ISG.2024.MONO.PED.1 https://isg-konf.com/uk/interaction-of-philology-pedagogy-culture-and-history-as-a-way-of-integrating-learning/
2. Kniazkova, L., Sukhorebra, T., Kovalchuk, M., Bogatchuk, S., Malona, S., & Ozhha, M.  Reforming Education in Ukraine Through the Introduction of STEM Technologies and Artificial Intelligence/ L. Kniazkova, T. Sukhorebra, M. Kovalchuk, S. Bogatchuk, S.  Malona,   M. Ozhha // BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. Vol.15(1). - 2024 –P. 89-104.- Access mode: https://doi.org/10.18662/brain/15.1/538
3. Ковальчук М. Б. Змістові аспекти курсу вищої математики у вищих технічних навчальних закладах / М.Б. Ковальчук// Фізико-математична освіта, 2017. - Вип 3(13). -  С. 67–72
4. Ковальчук М. Б. Методологічні проблеми інтеграційних процесів в освіті/ М.Б. Ковальчук//   XLVIII Науково-технічна конференція підрозділів Вінницького національного технічного університету  [Електронний ресурс].  - Вінниця, 2019.  – С. 938-940 -   Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fitki/index/pages/view/zbirn2019 
5. Ковальчук М.Б. Змістові аспекти математичної освіти майбутніх інженерів / М.Б. Ковальчук // Проблеми вищої математичної освіти: виклики сучасності. Матеріали міжнародної науково-методичної Інтернет-конференції (11-12 жовтня 2022) [Електронний ресурс].  - Вінниця, 2022. - Режим доступу: file:///C:/Users/User/Downloads/16316-58169-1-PB.pdf