Розмір шрифта: 

Проаналізовано використання SendPulse LMS для перекваліфікації людей похилого віку на прикладі курсу з основ цифрового дизайну. Визначено потреби аудиторії 55-70 років, педагогічні умови роботи в LMS, структуру курсу для 4 груп по 15 слухачів і показники оцінювання результативності. Обґрунтовано, що цифрова платформа підтримує навчальну самостійність лише за умови адаптованого методичного проєктування, регулярного зворотного зв’язку та практично значущих завдань.

SendPulse LMS, люди похилого віку, перекваліфікація, цифрова грамотність, цифровий дизайн, освіта дорослих.