Розмір шрифта: 

У статті проаналізовано теоретичні засади проблеми використання штучного інтелекту у сфері вищої освіти. За результатами проведеного SWOT-аналізу виявлено сильні і слабкі сторони, а також можливості та ризики використання ШІ у вищій освіті. Визначено особливості застосування ШІ в освітньому процесі закладів вищої освіти та схарактеризовано статистичні дані для з’ясування ризиків і загроз використання у ЗВО штучного інтелекту в умовах відкритої науки.

штучний інтелект, етичні ціннісні принципи, SWOT-аналіз, вища освіта.