КОНФЕРЕНЦІЇ ВНТУ електронні наукові видання, 
Використання інноваційних технологій в процесі підготовки фахівців - 2021

Розмір шрифта: 
ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРІВ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я
Сергій Сергійович Пугач, Віталіна Миколаївна Пугач

Остання редакція: 2021-03-23

Анотація


Дослідження присвячене актуальній проблемі формування правової компетентності менеджерів охорони здоров'я під час професійної підготовки. Формування правової компетентності здійснювалося за умови комплексної реалізації визначених експертами та результатами власного педагогічного досвіду педагогічних умов. За результатами досліджень доведено, що найбільш ефективним методом їх формування є використання під час навчання професійно-орієнтованих правових задач, максимально адаптованості до галузевої спрямованості. З метою формування аксіологічного, гуманістичного, емпірічного, когнітівного та акмеологического компонентів правової компетентності, авторами були розроблені практичні приклади таких задач.

The research is devoted to the topical problem of formation of legal competence of health care managers during professional training. The formation of legal competence was carried out under the condition of complex realization of pedagogical conditions determined by experts and results of own pedagogical experience. According to the research results, it is proved that the most effective method of their formation is the use of professionally-oriented legal tasks during training, maximum adaptability to the industry orientation. In order to form the axiological, humanistic, empirical, cognitive and acmeological components of legal competence, the authors have developed practical examples of such problems.


Ключові слова


менеджери охорони здоров’я, професійна підготовка, правова підготовка, професійна компетентність, правова компетентність;health managers, professional training, legal training, professional competence, legal competence.

Посилання


1. Белоновская И. Д. Моделирование проблемных ситуаций в прогностической подготовке будущего юриста. Вестник Оренбургского государственного университета. – 2011. – № 2. – С. 163–169.

2. Дмітренко Н. Є. Впровадження проблемно-орієнтованого навчання на заняттях у вищому навчальному закладі. Innovative solutions in modern science. – 2016. – № 1. – С. 1–13.

3. Загвязинский В. И. Теория обучения: современная интерпретация: учебное пособие. – 3-е издание, исправленное. – Москва: Академия, 2006. – 192 с.

4. Мануйлов Є. М. Формування особистості майбутнього фахівця права. Вибрані праці: статті, матеріали конференцій, «круглих столів» (2006-2011). – Харків: Право, 2011. – 216 с.

5. Аграновская Е. В. Правовая культура и обеспечение прав личности: монография; отв. ред.: Лукашева Е. А. – М.: Наука, 1988. – 144 c.

6. Проблемы теории государства и права: под ред. В. М. Сырых. – М.: Эксмо, 2008. – 485 с.

7. Пугач В. М. Формирование профессиональной компетентности в процессе подготовки менеджеров охраны здоровья. Вестник Казахского гуманитарно-юридического инновационного университета. – 2020. – № 1 (45). – С. 114–120.

8. Пугач С. С. Теоретичні та методичні засади формування  правової компетентності майбутніх фахівців економічного профілю у системі неперервної освіти: монографія. – Вінниця: ВНАУ, 2019. – 229 с.

9. Сербин Р. А. Правова культура – важливий фактор розбудови правової держави: дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.12. – Національна академія внутрішніх справ України. – Київ, 2003. – 185 с.

10. Пиголкин А. С., Головистикова А. Н., Дмитриев Ю. А. Теория государства и права: рек. М-вом образования РФ в качестве учеб. для студентов вузов /; под ред.: А. С. Пиголкина, Ю. А. Дмитриева. – Москва: Высшее образование, 2008. – 613 с.

11. Lewis M., Haviland-Jones J. M. Handbook of Emotions; еds. L. F. Barrett; 3rd еd. – New York: Guilford Press, 2008. – P. 848.

12. Pugach V. Features of the conceptual-categorial apparatus legal training of health managers. The scientific heritage. – 2020. – № 45 (6). – Р. 32–43.


Повний текст: PDF