Розмір шрифта: 

У роботі висвітлено досвід Інституту Конфуція з використання інтелектуально-ігрової форми у проведенні різних заходів з вивчення китайських традицій, історії, літератури. Зосереджено увагу на модифікованому форматі гри «крокодил», продемонстровано можливості використання цього формату для навчальних і виховних цілей.

 

INTELLECTUAL-GAME FORMS AND MEANS IN THE STUDY OF CHINESE TRADITIONS

Abstract

The work highlights the experience of the Confucius Institute in using intellectual and game forms in conducting various activities to study Chinese traditions, history, and literature. The focus is on the modified format of the "crocodile" game, demonstrating the possibilities of using this format for educational and educational purposes.

інтелектуальна гра; китайська культура; Інститут Конфуція ВНТУ; пізнавальна активність; intellectual game; Chinese culture; Confucius Institute of VNTU; cognitive activity