КОНФЕРЕНЦІЇ ВНТУ електронні наукові видання, 
LV Всеукраїнська науково-технічна конференція Інституту Конфуція (2026)

Розмір шрифта: 
АЛГОРИТМІЧНІ МАНІПУЛЯЦІЇ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ: ЯК РЕКОМЕНДАЦІЙНІ СИСТЕМИ ВПЛИВАЮТЬ НА СВІДОМІСТЬ
Евеліна Сергіївна Вознюк

Остання редакція: 2025-12-30

Анотація


У статті проаналізовано феномен алгоритмічних маніпуляцій у соціальних мережах та їхній вплив на
формування свідомості особистості. Розглянуто принципи функціонування рекомендаційних систем, що
визначають інформаційне наповнення цифрового простору користувача. Особливу увагу приділено механізмам
формування інформаційних бульбашок і їхнім психологічним наслідкам, зокрема зниженню рівня критичного
мислення, емоційній поляризації та підвищенню вразливості до маніпулятивного впливу. Обґрунтовано
необхідність розвитку медіаграмотності та усвідомленого споживання інформації як ключових засобів
протидії алгоритмічним маніпуляціям у сучасному цифровому середовищі.

 

ALGORITHMIC MANIPULATION IN SOCIAL NETWORKS: HOW RECOMMENDATION SYSTEMS INFLUENCE CONSCIOUSNESS

Abstract: The article analyzes the phenomenon of algorithmic manipulation in social networks and its impact on the formation of individual consciousness. The principles of recommendation systems functioning, which determine the information content of the user's digital environment, are examined. Particular attention is paid to the mechanisms of information bubble formation and their psychological consequences, including reduced critical thinking, emotional polarization, and increased vulnerability to manipulative influence. The necessity of developing media literacy and conscious information consumption as key tools for counteracting algorithmic manipulation in the modern digital environment is substantiated.



Ключові слова


соціальні мережі; алгоритмічні маніпуляції; рекомендаційні системи; інформаційна бульбашка; свідомість; медіаграмотність; social networks; algorithmic manipulation; recommendation systems; information bubble; consciousness; media literacy

Посилання


Гудзенко О. Г., Пастрик Т. В., Лазько А. М., Гальчун Н. П. Психолінгвістичні механізми маніпуляції у сучасному
інформаційному просторі: стратегії впливу та протидії. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». 2024. Вип. 4. С.
66–76.

 

Городиська Н., Василечко К. Інформаційна війна як один із видів маніпуляції людством. Воєнні конфлікти та техногенні
катастрофи: історичні та психологічні наслідки. Тернопіль, 2022. С. 42–44.

 

Гороховський О. М. Фактчек як тренд розслідувань: можливості та перспективи. Дніпро: ЛІРА, 2017. 133 с.

 

Григорова З. В. Нові медіа, соціальні медіа, соціальні мережі – ієрархія інформаційного простору. Технологія і техніка друкарства. 2017. № 3 (57). С. 93–98.

 

Теклюк А. І Літературні дебати як засіб розвитку критичного мислення. // Матеріали XLVII науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 14-23 березня 2018 р. Доступ: https://ir.lib.vntu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/20483/4947.pdf?sequence=3

 

Теклюк А. І. Використання формату гри" Відео-реалії" для розвитку гнучкого мислення. // Матеріали XLVII науково-
технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 14-23 березня 2018 р. Доступ:
https://ir.lib.vntu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/20454/5236.pdf?sequence=3


Повний текст: PDF