Проаналізовано актуальність питань: виокремлення видів діяльності викладача математики; підбору Web ресурсів, що допоможуть зробити діяльність викладача математики насиченою; розробки моделі PLE викладача математики вищої школи.

URGENCY OF THE PROBLEM OF CONSTRUCTION PLE OF THE TEACHER OF MATHEMATICS

Abstracts: This study focuses on such issues as following: identifying activities used by a Maths teacher; selecting Web resources, that can help make teachers’ activity more meaningful and diversified; developing a PLE model for a University Maths teacher.