Розмір шрифта:
ЦИФРОВІЗАЦІЯ СТУДЕНТСЬКОГО ПОВСЯКДЕННЯ: МІЖ ОСВІТНЬОЮ НЕОБХІДНІСТЮ ТА РИЗИКАМИ ЕКРАННОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ
Остання редакція: 2026-06-21
Анотація
У роботі аналізується роль комп’ютерних технологій у житті сучасної студентської молоді на основі проведеного соціологічного опитування. Висвітлено суперечність між високою прагматичною цінністю гаджетів для навчання та їхнім негативним впливом на фізичне здоров’я та соціальні навички студентів. Досліджено структуру екранного часу та рівень психологічного дискомфорту відсутності доступу до мережі.
DIGITALIZATION OF STUDENT DAILY LIFE: BETWEEN EDUCATIONAL NECESSITY AND THE RISKS OF SCREEN ADDICTION
Abstract:
The paper analyzes the role of computer technologies in the life of modern students based on a sociological survey. The contradiction between the high pragmatic value of gadgets for education and their negative impact on the physical health and social skills of students is highlighted. The structure of screen time and the level of psychological discomfort of the lack of access to the network are studied.
DIGITALIZATION OF STUDENT DAILY LIFE: BETWEEN EDUCATIONAL NECESSITY AND THE RISKS OF SCREEN ADDICTION
Abstract:
The paper analyzes the role of computer technologies in the life of modern students based on a sociological survey. The contradiction between the high pragmatic value of gadgets for education and their negative impact on the physical health and social skills of students is highlighted. The structure of screen time and the level of psychological discomfort of the lack of access to the network are studied.
Ключові слова
цифровізація; студентська молодь; екранний час; комп’ютерна залежність; віртуальне спілкування; digitalization; student youth; screen time; computer addiction; virtual communication
Посилання
1. Перегуда Є.В. та ін. Соціологія: навч. посібник. – К.: КНУБА, 2012.
2. Соціологія: Підручник для студентів ВНЗ / За ред. В.Г. Городяненка. – К.: ”Академія”, 2002.
3. Соціологічне дослідження [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/Соціологічне_дослідження
4. Генеральна сукупність[Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/Генеральна_сукупність
5. Калькулятор вибірки [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://socio-lab.vntu.edu.ua/calculator
6. Скільки часу людина проводить у телефоні [Електронний ресурс]. – Glavcom.ua.
7. Time in their phones [Електронний ресурс]. – Mezha.ua.
8. Слободянюк А. В., Юркіна О. М. Дослідження використання інтернет-технологій у студентському середовищі // Габітус. 2026. Вип. 81, т. 1. С. 39-42. DOI: https://doi.org/10.32782/hbts.81.1.5
9. Слободянюк А. В. Місце та роль інформаційної системи Інтернет у житті сучасного студента [Текст] / А. В. Слободянюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. – Київ-Вінниця, 2011. – Вип. 28. – С. 467-472.
2. Соціологія: Підручник для студентів ВНЗ / За ред. В.Г. Городяненка. – К.: ”Академія”, 2002.
3. Соціологічне дослідження [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/Соціологічне_дослідження
4. Генеральна сукупність[Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/Генеральна_сукупність
5. Калькулятор вибірки [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://socio-lab.vntu.edu.ua/calculator
6. Скільки часу людина проводить у телефоні [Електронний ресурс]. – Glavcom.ua.
7. Time in their phones [Електронний ресурс]. – Mezha.ua.
8. Слободянюк А. В., Юркіна О. М. Дослідження використання інтернет-технологій у студентському середовищі // Габітус. 2026. Вип. 81, т. 1. С. 39-42. DOI: https://doi.org/10.32782/hbts.81.1.5
9. Слободянюк А. В. Місце та роль інформаційної системи Інтернет у житті сучасного студента [Текст] / А. В. Слободянюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. – Київ-Вінниця, 2011. – Вип. 28. – С. 467-472.
Повний текст:
PDF