КОНФЕРЕНЦІЇ ВНТУ електронні наукові видання, 
Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)

Розмір шрифта: 
РОЗВИТОК НАВИЧОК КОМАНДНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ
Віталій Володимирович Гальчинський, Софія Віталіївна Дембіцька

Остання редакція: 2026-02-27

Анотація


Розглянуто актуальну проблему формування навичок командної взаємодії у майбутніх фахівців ІТ-профілю в умовах цифрової трансформації освіти. Зважаючи на високий рівень вимог роботодавців до soft skills (зокрема командної роботи, співпраці в командах та віддаленому середовищі), розвиток цих компетентностей є ключовим аспектом підготовки конкурентоспроможних ІТ-спеціалістів. Проаналізовано дефіцит командних навичок у випускників, роль цифрових платформ (Jira, Miro, GitHub, Teams/Slack) та проєктно-орієнтованого навчання у їх формуванні. Окреслено основні напрями впровадження активних методів та інструментів оцінки. Визначено значення інтеграції командного компоненту в освітній процес як важливого чинника підвищення якості підготовки фахівців, адаптації до реальних умов ІТ-індустрії та запобігання професійним викликам в епоху AI та гібридної роботи.


Ключові слова


навички командної взаємодії, майбутні ІТ-фахівці, soft skills, проєктно-орієнтоване навчання, цифрові освітні платформи, вдосконалення освітнього процесу.

Посилання


  1. Mastering The Most Valuable Professional Skills Of 2026 (3 лютого 2026). URL: https://www.forbes.com/sites/markcperna/2026/02/03/mastering-the-most-valuable-professional-skills-of-2026
  2. Technical Skills Aren’t Enough - Why Soft Skills Lead To Higher Salaries In The AI Boom. URL: https://www.forbes.com/sites/lizelting/2025/10/30/technical-skills-arent-enough-why-soft-skills-lead-to-higher-salaries-in-the-ai-boom
  3. Дембіцька С. В., Кобилянський О. В., Кобилянська І. М. Трансформація компетентнісного профілю особистості в умовах цифровізації. Трансформація компетентнісного профілю особистості в умовах цифровізації. Цифрова трансформація освіти: теоретико-методичні засади : збірник мат. Міжнародної науково-практичної конф., присвяч.70-річчю проф. В. П. Сергієнка (28 жовтня). Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024. С. 98-100.
  4. Дембіцька С. В., Кобилянський О. В., Пугач С. С.,  Шостацька М. О., Кобилянська І. М. Підготовка фахівців із професійної освіти в умовах сучасних трансформацій: теорія та практика: монографія. Вінниця: ВНТУ, 2025. 354 с.
  5. Дембіцька, С., Кобилянський, О. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з професійної освіти засобами цифрових технологій. Педагогіка безпеки, 2023, 8(1-2), 01–07. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-001-007.
  6. Мястковська, М., Кобилянська, І., Кисюк, Д. Формування готовності майбутніх фахівців з професійної освіти до застосування сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності. Педагогіка безпеки, 2021, 6(1-2), 21–26. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2021-6-1-021-026.
  7. Мястковська, М., Кобилянська, І. Педагогічна компетентність як необхідна складова професійної компетентності майбутніх фахівців технічних спеціальностей. Педагогіка безпеки, 2022, 7(1-2), 30–35. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2022-7-1-030-035.

Повний текст: PDF