КОНФЕРЕНЦІЇ ВНТУ електронні наукові видання, 
Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)

Розмір шрифта: 
ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ СИМУЛЯЦІЙ У ВИКЛАДАННІ НЕЧІТКОЇ ЛОГІКИ
Владислав Олександрович Гандрибіда, Ірина Миколаївна Кобилянська

Остання редакція: 2024-05-08

Анотація


У даній роботі проведено аналіз ефективності інтерактивних симуляцій для навчання нечіткої логіки, демонструючи їх застосування у системах управління міським трафіком. Робота підкреслює важливість таких технологій у підготовці студентів до вирішення комплексних інженерних завдань.


Ключові слова


інтерактивні симуляції; навчальні технології; нечітка логіка; інженерна освіта

Посилання


  1. Іванов, І. І. (2018). Інтерактивні технології у викладанні нечіткої логіки. Київ: Видавництво Київського університету.
  2. Сидорова, С. С. (2019). Ефективність навчальних симуляцій в інженерії. Освіта та наука, 104-110.
  3. Козлов, К. К. (2021). Сучасні педагогічні підходи до використання симуляцій у навчанні. Київ: Видавництво Політехніки.
  4. Жуков, Ж. Ж. (2017). Нечітка логіка в системах управління: теорія та практика. Київ: Техніка.
  5. Петров, П. П. (2020). Моделювання та оптимізація міського трафіку за допомогою нечіткої логіки. Київ: Наукова думка.
  6. Сушко, М. М., & Гребенюк, І. В. (2010). Теорія та практика автоматизованого управління міським трафіком. Київ: Техніка.
  7. Meneguette R. I., De Grande R. E., Loureiro A. A. F. (2018). Intelligent Transport Systems in Smart Cities: Innovation and Application. Springer International Publishing AG, part of Springer Nature, 147-166.

 


Повний текст: PDF