Остання редакція: 2022-05-27
Анотація
Обґрунтовано ефективність розробки та використання тестових завдань для контролю знань студентів, а також наведено алгоритм програми для перевірки та тестування знань студентів.
ANALYSIS OF THE ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF AUTOMATION OF THE STUDENT KNOWLEDGE PROCESS CONTROL PROCESS
Abstract:
The efficiency of development and use of test tasks for control of students knowledge is substantiated, and the algorithm of the program for checking and testing students' knowledge is given.
Ключові слова
Посилання
1. Кордун В. Психологічні аспекти формування автоматизованих систем навчання. // Україномовне програмне забезпечення: Матеріали IV–V Міжн. н.-пр. конф. – Львів. – 1995. – С. 79–81.
2. Вембер В. П. Інформатизація освіти та проблеми впровадження педагогічних програмних засобів в навчальний процес [Електронний ресурс] / В. П. Вембер // Інформаційні технології і засоби навчання. – Вип. 3 (4). – 2007. Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em3/emg. html.
3. Вергасов В. М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе. — К.: Высшая школа, 1985. — 173 с.
4. Хом’юк І. В. Запровадження елементів дистанційного навчання у процесі опанування курсом вищої математики в середовищі системи підтримки навчального процесу JETIQ [Електронний ресурс] / І. В. Хом’юк // Матеріали доповідей Міжнародної науково-методичної Інтернет-конференції «Проблеми вищої математичної освіти : виклики сучасності», Вінниця, 2020. [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/pmovc/pmovc20/paper/view/10026
5. Хом’юк І. В. Використання тестів на встановлення відповідності для перевірки теоретичного рівня знань студентів з вищої математики [Електронний ресурс] / І. В. Хом’юк // Матеріали НТК ВНТУ, м. Вінниця. – 2018. − Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fitki/all-fitki-2018/paper/view/3750/3186