В статті розглянуто організацію шкільних будівель з урахуванням енергозаощаджування, наводиться типологія шкіл та способи вирішення проблеми. Наводяться приклади найбільш вдалого типу школи для енергозбереження. Розглянуто економічну доцільність та правильне розміщення.