Анотація.

Статтю присвячено питанню впровадження інформаційно-комунікативних технологій у навчальний процес. Тому, такий швидкий розвиток інформаційної, соціальної, наукової сфер життя суспільства потребує змін у навчально-виховному процесі; оновлення його змісту, форм і методів вимагає широкого впровадження у шкільний педагогічний процес інформаційно-комунікативних технологій, які виступають своєрідними акумуляторами і, водночас, трансляторами динамічно розвивального потоку. новітніх знань

Abstract.The article is devoted to the issue of implementation of information and communication technologies in the educational process. Therefore, such a rapid development of the informational, social, scientific spheres of society's life requires changes in the educational process; the updating of its contents, forms and methods requires wide introduction into the school pedagogical process of information and communication technologies, which serve as original batteries and, at the same time, translators of a dynamically developing stream. the latest knowledge