КОНФЕРЕНЦІЇ ВНТУ електронні наукові видання, 
Використання інноваційних технологій в процесі підготовки фахівців - 2021

Розмір шрифта: 
Про шляхи підвищення статусу студента як активного суб’єкта освітнього процесу
Анатолій Михайлович Яровий, Світлана Анатоліївна Кирилащук, Андрій Анатолійович Яровий, Анатолій Дмитрович Слободяник

Остання редакція: 2021-03-22

Анотація


Розглянуто сучасні тенденції освітнього процесу у вищій школі та суттєві трансформації, що здійснюються в напрямку поглиблення демократизації системи освіти. Наведено пропозиції та рекомендації щодо трансформації здобувача вищої освіти як активного суб’єкта навчання.

Ключові слова


модель фахівця; компетентності; освітній процес; вища освіта

Посилання


1. Закон України «Про вищу освіту» : закон України від 26.02.2021, Документ 1556-VII. / Офіційний вебпортал Верховної Ради України. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text

2. Рашкевич Ю.М. Болонський процес та нова парадигма вищої освіти : монографія /
Ю.М. Рашкевич – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 168 с.

3. Бондаренко З. В. Інтегративний підхід до формування професійних компетенцій майбутніх інженерів шляхом використання засобів математичного моделювання / З. В. Бондаренко, Клочко В.І., С. А. Кирилащук / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. – Київ-Вінниця : ВДПУ – 2016. – № 46. – С. 114–117.

4. Кирилащук С. А. Методичні аспекти навчання дискретної математики майбутніх фахівців з інформаційних технологій / З. В. Бондаренко, С. А. Кирилащук, Т. Г. Кирилащук / Педагогіка безпеки. – 2018. –  том 3, № 2. –  С. 145-152. – Режим доступу: https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/74

Повний текст: PDF